Szakmai konzultáció pedagógusoknak
az újszászi középiskolában

Képek a rendezvényről

A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Hetek rendezvénysorozatának keretében március 29-én szakmai konzultáció zajlott az újszászi középiskolában.
Öt településről hét oktatási intézmény tanárai vettek részt az előadásokból és tapasztalatcseréből álló rendezvényen. A kiindulópont az újszászi középiskola levelezős közlekedéstörténeti vetélkedője volt, amely második éve zajlik 34 általános iskola diákjainak részvételével. A vetélkedő szervezői most személyesen is találkozhattak a résztvevő iskolák képviselőivel, és kölcsönösen megtehették észrevételeiket.
A program a következőképpen alakult. Először Juhász Attila, a vetélkedő koordinátora és a feladatlapok összeállítója ismertette a két év eseményeit. Beszámolt arról, hogy valójában 2003-hoz köthető a vetélkedő kezdete, amikor a középiskola fennállásának 40 éves évfordulójához kapcsolódó rendezvénysorozat egyik eseményeként jött el 10 iskolából mintegy 60 gyerek vetélkedni. Ezt követően alakult át levelezős jellegűvé. Az idei tanévtől interneten is elérhetőek a feladatok a középiskola honlapján, és természetesen e-mailben is elküldhetőek a megoldások. A jövőre vonatkozó tervek kapcsán arról is beszélt, hogy a 2006/2007-es tanév során olyan vetélkedőt tervez, amelynek része lesz a levelezős forduló és egy helyi vetélkedő is.
A rendezvény második felében, 10 órától 11-ig előadást hallgathattak a résztvevők a projectpedagógiai módszerről. Az előadó Mayer Ágnes, a pilisborosjenői Palánta Általános Iskola igazgatója volt, aki a saját iskolájában folyó munkáról számolt be. Ez egyrészt biztosította, hogy ne elméleti ismeretek átadása történjen csupán, hanem a gyakorlatból ismerhessük meg a mai pedagógiának egy nagyon érdekes, sok-sok munkát, felkészülést igénylő irányát. A módszer az iskolának az élettel való összehangolását tűzi ki célul, a csoportos tanulói tevékenységre alapoz. Fontos része a diákok közötti együttműködés fejlesztése és olyan megmutatható produktumok létrehozása, mint egy kiállítás, előadás, esetleg írott anyag, könyv, vetélkedő, amely minden részletében a diákok munkája.
Az előadást beszélgetés követte, amelynek során tapasztalatot cserélhettek, kérdezhettek a résztvevők. A rendezvény közös ebéddel zárult 13 órakor.

Tóth Péterné